Pianomusiikin oppiminen: Miten autat itseäsi?

Elämässä kaikki voi tapahtua. Joskus musiikkikappaleen oppiminen tuntuu uskomattomalta ongelmalta. Syyt voivat olla erilaiset - kun laiskuus, kun pelko suuresta määrästä muistiinpanoja ja kun jotain muuta on erilainen.

Älä vain usko, että on mahdotonta selviytyä monimutkaisesta pelistä, kaikki ei ole niin pelottavaa. Itse asiassa monimutkainen, kuten loogisten lakien mukaan on, koostuu yksinkertaisesta. Siten pianosarjan tai balalaikan oppimisprosessi olisi jaettava yksinkertaisiin vaiheisiin. Tätä käsitellään artikkelissamme.

Ensinnäkin tutustu musiikkiin!

Ennen kuin aloitat musiikkikappaleen oppimisen, voit pyytää opettajaa soittamaan sitä useita kertoja. On hienoa, jos hän suostuu - loppujen lopuksi tämä on paras mahdollisuus tutustua uuteen peliin, arvioida sen suorituskyvyn, tempon ja muiden vivahteiden monimutkaisuutta.

Jos opiskelet yksin tai opettaja ei ole periaatteessa (on niitä, jotka kannattavat, että opiskelija on riippumaton kaikesta), niin sinulla on myös mahdollisuus päästä ulos: voit löytää tämän työn tallennuksen ja kuunnella sitä useaan otteeseen kädessäsi. Tämä ei kuitenkaan ole välttämätöntä, voit heti istua alas ja aloittaa pelaamisen! Mikään ei menetä mitään teiltä!

Seuraava vaihe on tekstin tuntemus.

Tämä on ns. Musiikkikoostumuksen analyysi. Ensinnäkin tarkastelemme avaimia, tunnusmerkkejä ja kokoa. Ja sitten, sitten se tulee olemaan: "En voi, en pelaa tällä tavalla; yo-mao, en ole siinä avaimessa." Kyllä, älkää olko laiska katsomaan säveltäjän otsikkoa ja nimeä, joka piiloutui lievästi muistilevyn nurkkaan. Tämä on niin, vain siinä tapauksessa, että se ei ole helppoa pelata ja pelata ja tietää mitä pelaat? Tutustuminen tekstiin on jaettu kolmeen vaiheeseen.

Ensimmäinen vaihe pelataan peräkkäin kahdella kädellä alusta loppuun.

Istutitte instrumenttiin ja halusitte pelata. Älä pelkää pelata molemmilla käsillä alusta loppuun, älä pelkää valita tekstiä - mitään kauheaa ei tapahdu, jos pelaat virheitä ja väärä rytmi ensimmäistä kertaa. Täällä toinen on tärkeää - sinun on ehdottomasti menetettävä kappale alusta loppuun. Tämä on puhtaasti psykologinen hetki.

Kun olet tehnyt tämän, voit olettaa, että puolet työstä on jo tehty. Nyt tiedät varmasti, että voit pelata ja oppia kaiken. Kuvaannollisesti sanoitte, että "menit hallussasi kädessäsi avaimilla", ja tiedät, missä sinulla on reikiä, jotka on korjattava.

Toinen vaihe - "pidämme tekstiä suurennuslasin alla", lajittelemalla yksittäiset kädet.

Nyt on tärkeää tarkastella yksityiskohtia. Tätä varten pelataan erikseen oikealla kädellä ja erikseen vasemmalla. Ja ei ole mitään nauraa, herrat, seitsemäs luokkalainen, jopa suuret pianistit eivät häpäise tätä menetelmää, koska sen tehokkuus on jo kauan todistettu.

Katsomme kaikkea ja kiinnitämme erityistä huomiota sormitus- ja vaikeisiin paikkoihin - joissa on paljon muistiinpanoja, joissa on paljon merkkejä - teräviä ja tasaisia, joissa on pitkät kulkutiet vaa'an ja arpeggian äänien läpi, jossa on monimutkainen rytmi. Joten olemme luoneet itsellemme useita vaikeuksia, me ryöstämme ne yleisestä tekstistä ja opetamme niitä kaikin mahdollisin ja mahdottomin tavoin. Opetamme kunniaa - niin, että käsi itse soittaa, sillä emme epäröi toistaa vaikeita paikkoja 50 kertaa linnakkeella (joskus sinun täytyy kytkeä aivot ja jakaa vaikea paikka osiin - vakavasti, se auttaa).

Muutama sana sormista. Älä ole huijattu! Ajattelet: "Aluksi oppin tekstin kiinalaisilla sormilla, ja sitten muistan oikeat sormet." Mitään niin! Epämiellyttävällä sormella muistat tekstin kolmen kuukauden sijasta yhden illan sijasta, ja ponnistelut ovat turhia, koska se on niissä paikoissa, joissa sormitus ei ole ajatellut, akateemisessa osastossa blotit tulevat ulos. Joten, herrat, älä tarkoita sitä, tee ystäviä sormitusohjeiden kanssa - niin kaikki on kunnossa!

Kolmas vaihe - kerää kaikki osat.

Joten olemme olleet kiireisiä pelin analysoinnilla yksittäisten käsien kanssa jo pitkään, mutta joka tapauksessa, meidän täytyy toistaa se molemmilla käsillä kerralla. Siksi sitoutumme jonkin aikaa liittymään molempiin käsiin. Samalla seuraamme synkronisuutta - kaiken pitäisi olla sama. Katsokaa suoraan kynääsi: niin painan näppäimiä täällä ja täällä, ja yhdessä saan jonkinlaisen sointun, oi, kuinka suuri!

Kyllä, varsinkin on sanottava, että joskus pelataan hitaasti. Oikean ja vasemman käden puolueita on opetettava hitaasti ja alkuperäisessä. Myös kahden käden ensimmäinen yhdistelmä ei ole tarpeeton ajaa hitaassa liikkeessä. Soitat nopeasti konsertissa.

Mikä auttaa muistamaan?

Olisi oikein aloittaa työn aluksi osiin tai semanttisiin lauseisiin: lauseita, motiiveja. Mitä monimutkaisempi työ on, sitä pienempiä ovat osat, jotka edellyttävät yksityiskohtaista testausta. Niinpä, kun olet oppinut nämä pienet osat, koota ne yhteen kokonaisuuteen on pieni asia.

Ja vielä yksi asia puolustettaessa sitä, mitä leikki tulisi jakaa osiin. Hyvin opittua tekstiä on voitava pelata mistä tahansa. Tämä taito säästää usein konsertteihin ja tentteihin - mikään blotti ei lyö sinut ulos oikealta tieltä, ja joka tapauksessa voit lopettaa tekstin loppuun, vaikka et halua sitä.

Mitä pitää varoa?

Itsenäisen työn aloittaminen, kun opiskellaan musiikkityötä, opiskelija voi tehdä vakavimmat virheet. Se ei ole tappava, ja se on jopa normaalia, ja se tapahtuu. Opiskelijan tehtävänä on oppia ilman virheitä. Siksi koko tekstiä toistetaan useita kertoja, älä sammuta päätä! Et voi sivuuttaa sivuja. Sinun ei pitäisi päästä pois epätäydellisestä toistosta, koska väistämättömät haitat (oikean avaimen puuttuminen, tahattomat pysähdykset, rytmiset virheet jne.) Voidaan nyt korjata.

Kaikkien kappaleiden oppimisen aikana ei pidä unohtaa sitä, että jokaisen äänen, melodisen rakenteen pitäisi paljastaa teoksen tai sen osan luonne. Älä siis koskaan pelata mekaanisesti. Kuvittele aina jotain tai määritä joitakin teknisiä tai musiikkitehtäviä (esimerkiksi tehdä kirkkaat crescendot tai diminuendo tai tehdä huomattava ero äänen välillä forte- ja piano-ohjelmissa jne.).

Riittää opettamaan teitä, sinä itse tiedät kaiken! On hyvä hengailla Internetissä, mennä harjoitteluun, ja sitten yöllä vauhdittaa vauvan ja sinä, pianistit, esität sormet.

Loppusanat Opi soittamaan kuten tämä kaveri, joka on videossa ja olet onnellinen.

P.P.S. Setä nimi on Jevgeni Kissin.

Jätä Kommentti