Interaktiivisen taulun käyttö musiikin oppitunnissa

Tällä hetkellä lapset pitävät videota audiomediaan. Usein opiskelijat etsivät vastausta kysymykseen Internet-hakukoneiden avulla tarkistamatta lähteiden tarkkuutta, ja opiskelijat haluavat käyttää nykyaikaisia ​​teknologioita ja aktiivista oppimista.

Yleiset suositukset

Tutki huolellisesti kaikkia interaktiivisen taulun ominaisuuksia ennen kuin jatkat sen käyttöä. Pyydä teknisen tuen osastolta yhteys Internetiin, jotta pääset hakukanavajärjestelmiin, YouTube-video-sivustoon ja muihin tieto- ja koulutuspaikkoihin.

Anna lasten käyttää itse interaktiivista taulua, ottaa heidät mukaan luovaan prosessiin. Ne voivat auttaa sinua sisällyttämään musiikkia tai esityksiä. Älä aina ole "johtava", anna opiskelijoiden itsenäisyys.

Musiikkiluokkien tehtävät

  1. Yhdistä interaktiivinen taulu online-peliportaaliin ja käynnistä Guitar Hero tai Rock Band -sovellus. Nämä koulutus- ja viihdepelit auttavat muodostamaan ymmärryksen opiskelijoiden termeistä: rytmi, tempo ja musiikkimittari. Käy läpi sovellus itse ja houkuttele sitten lasten pelaamiseen.
  2. Näytä opiskelijoille kaksi eri versiota samasta kappaleesta. YouTuben videoportaalissa voit noutaa versioita klassisten teosten suorituskyvystä eri soittimilla tai nykyaikaisissa järjestelyissä. Opiskelijat voivat kirjoittaa kuvauksia siitä, mitä he kuulevat. Kuuntelun jälkeen sinun pitäisi verrata ja verrata näitä versioita.
  3. Musiikin osan analyysi. Tutustuttuaan interaktiivisen taulun esityksen muodossa esitettyyn musiikkikappaleeseen opiskelijat kutsutaan ”piirtämään musiikkia”. Värillisten markkereiden tai huopakynien avulla lapset vetävät oman käsityksen musiikista, säveltävät rytmisiä kuvioita, kuvaavat musiikillisia muotoja.
  4. Työkalujen nimien tutkiminen. Jaa interaktiivinen taulunäyttösi puoliksi. Yhdessä osassa on luettelo instrumenttien nimistä - niiden kuvista. Lisää äänitiedosto musiikkitehtävään. Pyydä lapsia vastaamaan työkalujen nimiä ja kuvia.
  5. Luokittelu: Strings, Brass, Woodwinds ja Percussion Instruments. Jaa näyttö 4 osaan ja allekirjoita instrumentinäkymä. Lapset tarjoavat työkalun nimen tietylle luokalle, opettaja lisää kuvat taululle.
  6. Laita lauseet tai yksittäiset sanat kappaleesta väärään järjestykseen. Lasten tulisi kirjoittaa ne sopivaan järjestykseen. Voit testata tämän tekemällä musiikkitiedoston tämän kappaleen suorituskyvyn avulla.

"Yritän saada lapsia osallistumaan aktiivisesti oppitunnin toteuttamiseen ja hakutekniikoiden käyttöön. Ohjelmistovaatimukset rinnastetaan nykyaikaisen teknologian avulla nopeammin. Lapset ovat tottuneet oppituntien nopeaan luokkatasoon ja usein tapahtuviin muutoksiin. Nykyaikaiset innovaatiot mahdollistavat tämän päivän opiskelijoiden tarpeiden täyttämisen."

Jätä Kommentti