Jokaisella opettajalla on ilo työskennellä opiskelijan kanssa, joka on kiinnostunut heidän menestyksestään ja pyrkii parantamaan saavutettuja tuloksia. Lähes jokaisella lapsella on kuitenkin aika, jolloin hän haluaa lopettaa musiikkitunteja.
Useimmissa tapauksissa tämä havaitaan 4-5 vuoden tutkimuksessa. Tilannetta pahentaa usein vanhempien asenne, joka mielellään kaataa syyllisyyden jälkeläisiltään ”epäpätevälle” opettajalle.
Ymmärtää lapsi
Joskus kannattaa muistuttaa itsellesi, että opiskelija on kaukana aikuisesta miniatyyrissä. Hän ei vieläkään pysty täysin ymmärtämään ja arvostamaan sitä, mitä hänelle tapahtuu. Ja siellä on asteittainen ruiskutus aikuisuuteen, mikä johtaa väistämättä tiettyihin velvollisuuksiin.
Yleisesti ottaen tähän asti kaikki leikkivät lapsen kanssa, sopeutuessaan hänen toiveisiinsa ja etenkään lastaamiseen. Nyt vaatimukset ovat alkaneet. Peruskoulun kotitehtävien määrä ja määrä lisääntyivät. Lisätty oppitunteja koulun musiikissa. Itse ohjelma muuttuu vaikeammaksi. Tarvitset enemmän aikaa työkalun käyttämiseen. Opiskelijan odotetaan parantavan pelitekniikkaa, ja myös teosten ohjelmisto on monimutkainen.
Kaikki tämä on uutta lapselle ja se joutuu odottamattomaan taakkaan. Ja tämä kuormitus tuntuu hänelle erittäin raskasta. Tämä lisää vähitellen sisäistä kapinaa. Opiskelijan luonteesta riippuen se voi olla eri muotoja. Huolimattomuudesta kotitehtävien suorittamisessa ohjaamaan ristiriidassa opettajan kanssa.
Yhteystiedot vanhempiin
Jotta tulevaisuudessa vältettäisiin ristiriidat opiskelijoiden vanhempien kanssa, on viisasta kertoa alusta alkaen, että eräänä päivänä nuori muusikko ilmoittaa, ettei hän halua opiskella edelleen, hän on kyllästynyt kaikkeen, eikä hän halua nähdä välinettä. Varmista myös, että tämä aika on lyhyt.
Joka tapauksessa, opiskelusi aikana, yritä ylläpitää elävää yhteyttä heidän kanssaan. Nähdessään kiinnostuksesi, he ovat rauhallisempia lapselleen eivätkä kiirehtiä kyseenalaistamaan ammattitaitoa akuutin ongelmakauden aikana.
Ylistys inspiroi
Mitkä konkreettiset käytännön vaiheet voivat auttaa häipymään innostusta opiskelijalla?
- Älä jätä huomiotta alkuaista apatiaa. Itse asiassa vanhempien pitäisi olla enemmän mukana tässä, mutta todellisuus on, että he antavat mielellään tunnetta lapsen mielialasta ja tilasta.
- Rauhoita lapselle, että muut ovat käyneet läpi saman. Voit tarvittaessa jakaa omia kokemuksiasi tai mainita esimerkkeinä muita opiskelijoita tai jopa muusikkoja, joita hän ihailee.
- Jos mahdollista, anna opiskelijan osallistua ohjelmiston valintaan. Loppujen lopuksi tutkia teoksia, joista hän piti paljon enemmän jännittävää.
- Korosta, mitä hän on jo saavuttanut ja rohkaissut siinä, että hän saavuttaa vähän suurempia ponnisteluja vielä enemmän.
- Ja älä unohda merkitä paikkoja, jotka on korjattava, vaan myös ne, jotka hän teki hyvin.
Nämä yksinkertaiset toimet säästävät hermojasi ja tukevat oppilaasi.
Jätä Kommentti